ИМПЛИЦИТНЫЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ УЧЕНИКОВ, СУЩЕСТВУЮЩИХ В СОЗНАНИИ ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ. Психологія: реальність і перспективи, [S. l.], v. 1, n. 16, p. 37–46, 2021. DOI: 10.35619/praprv.v1i16.209. Disponível em: https://www.prap.rv.ua/index.php/prap_rv/article/view/209.. Acesso em: 28 jul. 2026.