“ОСОБИСТІСНА ЗРІЛІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ЯК МЕХАНІЗМ ФОРМУВАННЯ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ”. 2021. Психологія: реальність і перспективи 1 (15): 142-47. https://doi.org/10.35619/praprv.v1i15.196.