“ОСОБИСТІСНА ЗРІЛІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ЯК МЕХАНІЗМ ФОРМУВАННЯ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ”. Психологія: реальність і перспективи, vol. 1, no. 15, Jan. 2021, pp. 142-7, https://doi.org/10.35619/praprv.v1i15.196.