МЕТОДОЛОГІЯ ВИВЧЕННЯ ОСТРАКІЗМУ В ОСВІТННЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Анотація

Незважаючи на те, що остракізм є поширеним явищем серед учнівської та студентської молоді в усьому світі, в Україні бракує досліджень у галузі психології, спрямованих на розробку практичних та надійних методів дослідження явища остракізму в освітньому середовищі. Водночас, наукові методи є єдиним інструментарієм, який дозволяє дослідити будь-які причинно-наслідкові зв'язки між досліджуваними явищами та довести достовірність будь-яких результатів дослідження. Тому наукові методи є важливим елементом вивчення будь-якої теми в науковій сфері. Отже, ця стаття присвячена науковим методам, які можуть бути використані при дослідженні явища остракізму в освітньому середовищі. Розглянуті наукові методи також можуть бути використані шкільним персоналом для підвищення обізнаності та виявлення остракізму в освітньому середовищі. Також було запропоновано, щоб анкети про досвід остракізму заповнювали остракізатори, об'єкти остракізму та інші члени освітнього середовища, які не здійснювали жодних актів остракізуючої поведінки, але й не зазнали її.