ЕТИЧНІ ПРИНЦИПИ ВЕДЕННЯ ПСИХОКОРЕКЦІЙНОГО ПРОЦЕСУ НА ПРИКЛАДІ АНАЛІЗУ ЕТИЧНИХ КОДЕКСІВ УКРАЇНИ І КАНАДИ

Анотація

 В Україні набула поширення практика надання психологічних послуг і коучингових консультацій у соціальних мережах де траплялись і продовжують траплятися порушення правил етики психологічного консультування. Фактично, в сучасних умовах широкої доступності різних послуг, стирається межа між професійною психологічною допомогою і численними «школами особистісного зростання», які не стільки допомагають, скільки шкодять людині, не вирішуючи на глибинному рівні її проблеми. Відтак, метою нашого дослідження стала актуалізація потреби модернізації практики застосування етичних норм українськими психологами та її удосконалення через запозичення міжнародного досвіду надбань світової психологічної спільноти, співставлення етичних підходів у Канаді й в Україні. У дослідженні представлено практичний досвід роботи автора з клієнтами (з урахуванням усіх правил конфіденційності). Під час написання статті було реалізовано міні опитування у соціальних мережах, яке засвідчило про певну тенденцію, що етичні питання в діяльності не є пріоритетом серед клієнтів. Стає очевидним, що такий низький запит суспільства породжує й відповідну пропозицію послуг, що нехтують загальноприйнятими правилами професійної діяльності. Проаналізувавши деякі аспекти канадських і українських етичних кодексів, вважаємо за потрібне звернути увагу на необхідність швидких і рішучих дій для зміни загальної парадигми в діяльності українських психологів з акцентом на посилення етичної складової та посилення відповідальності за порушення визнаних державними інституціями і громадськими асоціаціями правил.