ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ
DOI:
https://doi.org/10.35619/prap_rv.vi10.110Ключові слова:
лідер, ініціативність, самостійність, самооцінка, лідерські якості, професійна підготовкаАнотація
У статті уточнено сутність і структуру лідерських якостей студентів-психологів. Охарактеризовано лідерські якості як сукупність індивідуально-особистісних та соціальнопсихологічних властивостей особистості, що дозволяють їй виконувати роль лідера у групі. Студентський вік названо сенситивним періодом для формування лідерських якостей. Розглянуто шляхи формування та розвитку лідерських якостей студентів-психологів. Показано, що найбільш сприятливі умови для формування та розвитку лідерських якостей студентів створюються при правильній організації навчального процесу, використанні методу проектів, ігрового методу, тренінгу та активної участі у студентському самоврядуванні.
Завантаження
Опубліковано
18.11.2019
Номер
Розділ
Статті
Як цитувати
ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ . (2019). Психологія: реальність і перспективи, 10, 159-165. https://doi.org/10.35619/prap_rv.vi10.110